Dana 16.09.2025. godine u prostorijama Centra za ljudska prava Univerziteta u Sarajevu (UNSA) održana je četvrta radionica u okviru projekta “Living Peace Lab: Developing Peer Education Initiatives” tematski posvećena oblicima digitalnog nasilja, ali i društvenim mrežama kao konstruktivnom alatu za podizanje svijesti o nenasilnim rješenjima konflikata. Polaznici/e su dodatno razvili/e vještine digitalne pismenosti, uključujući razumijevanje sigurnosnih mjera na internetu i etičkog ponašanja na društvenim mrežama. Vođenom diskusijom prof.dr. Jelena Gaković potaknula je studente/ice različitih studijskih usmjerenja na Univerziteta u Sarajevu da podjele vlastita iskustva, konkretna znanja i vještine digitalne pismenosti u svrhu aktivnog djelovanja protiv nasilja u društvu.
Uspješna realizacija Living Lab radionica, razvijenih u partnerstvu sa mladima koji najbolje poznaju izazove svoje generacije, pokazuje koliko su ovakvi susreti važni, posebno kada se za mlade otvara prostor da osmisle kampanje i strategije za borbu protiv nasilja.
Pored toga što projekt osnažuje saradnju akademskog, nevladinog i javnog sektora kako bi se prevazišli konflikti i kultura nasilja u društvu (u saradnji sa nevladinom organizacijom “Cure” i Agencijom za ravnopravnost spolova Bosne i Hercegovine), ono što radionice čini posebnima jest peer-to-peer pristup – metoda u kojoj mladi uz moderaciju uče jedni od drugih kroz dijeljenje iskustava i vještina, kako bi stečeno znanje mogli dalje prenositi svojim vršnjacima.
